傳說的『把妹絕學』

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本書旨在回應並探討：



全書內容以社工、心理、諮商的協力合作為主軸，分為三個區塊：一是歷史與理念，涵蓋發展及挑戰、根本問題、學校結構及文化、協力合作與諮詢服務，以及實施模式；二是評估與處遇，涵蓋曠課與中輟、障礙生教育權、飲酒與濫藥、霸凌與暴力、性別事件、創傷事件；三是倫理與國際，涵蓋倫理的守則、抉擇、案例，以及國際的比較及啟示。

本書特色是將學校社會工作放在學生輔導團隊中考量，其評估重點則使用：原因評估、需求評估、情況評估、風險性評估、影響評估；處遇方式分為什麼，以及應該怎麼做。並提供有「另一個選項」，如：多元輔導教育措施、參與服務學習、轉介機構治療、衝突解決方案、社會技巧訓練、A&C模式安心團體等。



真愛橋評價

綜合陸媒報導，住戶王先生表示，房子已經建了約20年，當時挖的比較淺，沒有發現這座古墓的存在。直到11月4日上午他請了挖土機來，準備整修家裡連接到馬路的斜坡，過了1小時卻挖到一塊石灰板，接著又挖到一座棺材，棺外沒有墓碑。

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▲福建發現一具「五官清晰」古屍。（圖／翻攝自陸網，下同）

王先生等人打開一看，裡面的屍體肉和衣服都沒有腐爛，屍體戴著一個帽子，五官可以清楚的看見，有點像乾屍，也沒有看見陪葬品。根據當地習俗，動到別人的墓葬就要幫人家『撿骨』，另外找風水地安葬，因此他們也不敢亂動，隔天通報上級處理。

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